Accessibilité & handicap

Nos engagements

La mission de Jedha est de donner à tous les mêmes chances d’accéder à la formation et à l’emploi sans discrimination. Nous essayons constamment d'adapter nos programmes et les modalités de nos formations aux personnes en situation de handicap, quel que soit ce dernier. Qu'il soit visible ou invisible, il pourra être pris en compte pendant toute la durée de votre formation.

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Comment ça marche?

Dès sa candidature, un candidat en situation de handicap est identifié. Lors de l’entretien avec le responsable admissions, vous pouvez signifier être en situation de handicap et avoir une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé (RQTH) et avoir besoin d'adaptation particulières, précises ou non. Notre référent handicap et si nécessaires nos contacts institutionnels étudieront la possibilité d'adapter votre parcours pédagogique pour qu'il prenne en compte votre situation, si cela est possible. 

Nos pouvons déjà offrir à nos apprenants les adaptations suivantes :

• Possibilité de suivre la formation entièrement en distanciel si requis
• Nos locaux Parisiens sont aux normes ERP4 et peuvent accueillir les personnes en situation de handicap en tout sécurité
• Notre plateforme de code en ligne fournit un environnement facile à maîtriser pour accéder aux ressources et un espace de travail en ligne
• Les cours sont suivi d'heures d'études où des "Teaching assistant" pourront assister les apprenants ayant des besoins particuliers

Nous pourrons enfin mettre en place d'autres adaptations, comme par exemple :

• Une adaptation du référentiel d’évaluation, qui pourra être remodelé en fonction des besoins (nous suivons la réglementation comme définie par l’article 2 de la convention relative aux droits des personnes handicapées du 30 mars 2007. Nos aménagements sont évolutifs car dépendants de l’évolution du handicap)
• Une majoration du temps alloué aux épreuves d'évaluation et certifiantes écrites, sur demande (tiers-temps sur les soutenances finales)
• Prise en compte de la situation par les jurys
• Assistance d'un tiers pour les réunions de groupe
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Le but est de vous permettre de suivre la formation dans sa totalité. Nos équipes pédagogiques sont aptes à accommoder l’organisation de leur cursus à tout public handicapé. L'information sera transmise aux différents interlocuteurs susceptibles d'être intéressé par le référent handicap :

• nos professeurs
• leurs assistants
• la direction des programmes
• nos partenaires locaux et institutionnels dans la mesure des besoins
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Une adaptation du parcours peut, toutefois, demander du temps, et est susceptible de rallonger la durée d'accès à la formation. Il est donc indispensable de commencer la démarche d’adaptation dès la candidature afin d’apporter une réponse individualisée et adaptée aussi tôt que possible notamment si elle implique de procéder à l’adaptation des cursus, des méthodes et des outils pédagogiques, ou de mobiliser un réseau de partenaires, ce qui demande du temps.